Concepções psicossociais da velhice LGBT entre universitários brasileiros / Conceptos psicosociales de la vejez LGBT entre universitarios brasileños

Resumo O presente estudo teve como escopo verificar e comparar as representações sociais de três grupos de estudantes universitários dos cursos de direito, psicologia e pedagogia acerca do envelhecimento LGBT. A amostra foi composta por 300 estudantes universitários uma IES privada. Foi usada a Técnica de Associação Livre de Palavras (TALP), utilizando-se o método de análise fatorial de correspondência - AFC, através do software Tri Deux Mots. Como resultados observou-se que emergiram representações em dois pólos antagónicos: por um lado, o direito que cada indivíduo tem em fazer suas escolhas sexuais independente da fase da vida que se encontram, por outro lado, o preconceito sofrido pelos LGBTs, agravando-se quando trata-se de pessoas idosas. Espera-se contribuir para o desenvolvimento da temática, ainda pouco estudada e divulgada, para que assim haja uma maior compreensão dos novos arranjos da sociedade contemporânea.

Resumen El presente estudio tuvo como objetivo verificar y comparar las representaciones sociales de tres grupos de estudiantes universitarios de los cursos de derecho, psicología y pedagogía acerca del envejecimiento LGBT. La muestra fue compuesta por 300 estudiantes universitarios una IES privada. Se utilizó la Técnica de Asociación Libre de Palabras (TALP), utilizando el método de análisis factorial de correspondencia - AFC, a través del software Tri Deux Mots. Como resultados se observó que surgieron representaciones en dos polos antagónicos: por un lado, el derecho que cada individuo tiene en hacer sus elecciones sexuales independiente de la fase de la vida que se encuentran, por otro lado, el prejuicio sufrido por los LGBT, agravándose cuando se trata de personas mayores. Se espera contribuir al desarrollo de la temática, aún poco estudiada y divulgada, para que así haya una mayor comprensión de los nuevos arreglos de la sociedad contemporánea.

A difusão do câncer de mama em mulheres na mídia impressa / The diffusion of breast cancer in women in print media

Objetivou-se apreender as representações sociais acerca do câncer de mama em mulheres difundidas pelas mídias impressas, nacional (Folha de São Paulo) e local (Correio da Paraíba). Realizou-se um estudo documental com base em 58 matérias jornalísticas veiculadas em 2012 e 2013. Os dados foram processados por meio da análise padrão no Alceste, a partir da qual identificaram-se quatro classes temáticas. Em geral, os resultados evidenciaram a representação da doença como prevenível, ao mesmo tempo em que focalizaram o caratér fatal da doença. Embora a comunicação midiática seja um importante fio condutor de informações sobre a neoplasia mamária, os resultados indicaram a necessidade de questionar sobre a natureza do conteúdo que é enfaticamente veiculado pelos jornais. Por exemplo, a mídia não apontou a adoção de um estilo de vida saudável como conduta preventiva igualmente pertinente, valorizando hegemonicamente o enfoque médico (realização de exames periódicos). Além disso, ao contrário do que se esperava, a ênfase em notícias com cifras sobre mortalidade e outras considerações científicas pode ter um efeito repulsivo para práticas de autocuidado e detecção precoce da doença, uma vez que a doença fica associada à morte como realidade próxima, contribuindo para cristalizar o estigma associado à representação do câncer de mama. Os achados serviram para explicar a difusão do câncer de mama pela mídia impressa, tornando notória a necessidade de inclusão de pautas de comunicação positivas sobre o tema e, suas possíveis implicações nas práticas de prevenção e cuidado no contexto oncológico. (AU)

This study aimed to identify the social representations of breast cancer in women broadcast by national print media (Folha de São Paulo) and local (Correio da Paraíba). We conducted a documental study based on 58 journalistic articles published in 2012 and 2013. Data was analysed with the software Alceste, using the default procedure, which allowed to identify a corpus organized in four thematic classes. The results showed the representation of the disease as preventable, while focused on the fatal nature of the disease. Although media communication is an important thread of information about breast cancer, the results indicate the need to question about the nature of the content that is emphatically conveyed by newspapers. For example, the media did not point the adoption of a healthy lifestyle as equally relevant preventive conduct, valuing hegemonically medical approach (periodic examinations). Moreover, contrary to what was expected, the emphasis on news to figures on mortality and other scientific considerations may have a repulsive effect on self-care practices and early detection of disease, since the disease is associated with death as close reality, contributing to crystallize the stigma associated with the representation of breast cancer. The findings served to explain the diffusion of the breast cancer by the print media, making evident the need for inclusion of positive communication guidelines on the issue and its possible implications for prevention and care practices in the oncological context. (AU)

Eleições e comportamento político de adolescentes escolares: um estudo dasrepresentações sociais / Elections and political behavior of adolescent students: a study of socialrepresentations

Socialmente relevante, o comportamento político é assunto de interesse da Psicologia Social, mas ainda é pouco estudado no contexto de adolescentes e suas experiências subjetivas. Este artigo aborda as representações sociais elaboradas por adolescentes escolares acerca daseleições e os aspectos políticos que a envolvem. Participaram do estudo 129 adolescentes com idades entre 16 e 18 anos incompletos, os quais responderam à associação livre de palavras (política, político, eleições, voto), cuja análise fatorial de correspondência foi realizada pelo TriDeux-Mots. O saber compartilhado pelos adolescentes foi organizado em função do tipo de escola, nível de interesse político, sexo e opinião dos estudantes quanto ao voto facultativo. As evocações evidenciaram consensos e dissensos sobre o objeto social, destacando ambiguidades que revelam a dinâmica política da realidade social...

Socially relevant, the political behavior is a subject of interest of Social Psychology, but has been little studied in the context of teenagers and their subjective experiences. This article approaches the social representations elaborated by teenagers students about the elections and related subjects. Study participants were 129 teenagers with ages between 16 and 18 years old, who completed the free word association (political, politician, elections, vote) whose factorial analysis was performed by Tri-Deux-Mots. The knowledge shared by the teens were organized according to the type of school, level of political interest, sex and the students’opinion about the optional voting. Evocations showed consensus and dissent on the social object, highlighting ambiguities that reveal political dynamics and social reality...

Eleições presidenciais no Brasil: o que veicula a mídia impressa / Presidential elections in Brazil: what conveys the printed media

Objetivou-se conhecer o que a mídia impressa veicula acerca das eleições presidenciais no Brasil (2014). De caráter documental, o estudo foi realizado a partir da análise de materiaistextuais sobre o tema coletados em tempo real no portal da Folha de São Paulo. O corpus foi submetido à análise lexical pelo Alceste, por meio do procedimento padrão; o dendrograma foi estruturado em duas classes temáticas. Os achados demonstraram que, embora tenha sido preponderante o percentual de notícias ancoradas na categoria "Presidenciáveis e ligaçõespartidárias", a análise do material jornalístico sobre as eleições presidenciais no Brasil demonstrou que o quadro político ancora-se também em outros aspectos, sobretudo de ordemeconômica: "Especulações econômicas e a conjuntura política”. Neste sentido, a economia emerge como um fator importante de avaliação do desempenho de um governo, podendo gerar especulações quando relacionado ao panorama das eleições...

The objective was to know what the print media conveys about the presidential elections in Brazil (2014). As a documentary research, this study was conducted from textual materials analysis on the subject collected in real time on the website of Folha de São Paulo. The corpus was submitted to lexical analysis by Alceste, through the standard procedure; the dendrogram was structured in two thematic classes. The findings showed that although it has been predominant the percentage of news anchored in the "presidential and political party links", the analysis of journalistic material on the presidential elections in Brazil has shown thatthe political landscape is anchored in other aspects, especially order economic: "speculation economic and the political conjuncture" in this sense, the economy emerges as an importantfactor in evaluating the performance of a government, which can generate speculation when related to the panorama of the elections...

Representações sociais da Copa do Mundo, da FIFA e da seleção brasileira de futebol / Social representations of the World Cup, FIFA and the Brazilian national soccer team

O presente trabalho investiga representações sociais acerca da copa do mundo, da seleção brasileira de futebol e da FIFA. Trata-se de uma pesquisa com 202 pessoas, estudantesuniversitários, de uma universidade pública da Paraíba. Os resultados revelaram uma diferença entre as evocações emergidas entre os gêneros, como também, em função da classe social, sendo os homens mais positivos em relação à copa e a seleção do que as mulheres e os menos favorecidos economicamente sendo os mais críticos. Concluiu-se que as representações sociais proporcionaram um melhor entendimento sobre a Copa do Mundo, FIFA e seleção brasileira, abrindo-se uma importante avenida para estudos na psicologia social.

This paper investigates the social representations of the world cup, the Brazilian soccer team and FIFA. It is a survey with 202 people, college students, from a public university ofParaíba. The results revealed a difference in evocations between the genders, as well as between the social class, men being more positive towards the World Cup and the brazillian soccer team than women and the economically underprivileged being the most critical. It was found that social representations have provided a better understanding of the World Cup, FIFA and the Brazillian soccer team, opening up an important opportunity for research in social psychology.

Universo consensual de adolescentes acerca da violência escolar / Consensual universe of adolescents about school violence / Universo consensual de adolescentes acerca de la violencia escolar

Este estudo objetivou apreender as representações sociais da violência escolar elaboradas por adolescentes inseridos numa escola pública de João Pessoa, Paraíba. A amostra foi formada por 177 adolescentes dos sexos masculino e feminino, com idades entre 12 e 18 anos, os quais responderam a um questionário sociodemográfico e à associação livre de palavras, através dos estímulos "violência escolar" e "pessoa violentada". As evocações livres foram processadas no Tri-Deux-Mots, por meio da análise fatorial de correspondência. As representações sociais elaboradas pelos escolares apontaram para as manifestações características do fenômeno, assim como seus impactos para esse grupo social. Evidenciou-se, ainda, que a violência escolar apresenta-se como um fenômeno multifacetado, imbricado em outras formas de violência (física, psicológica e sexual). Com efeito, o estudo deste objeto social, para a amostra estudada, transpôs as barreiras da violência tipo bullying, apontando a sua realidade funesta para além desse termo.

This study aimed to understand the social representations of school violence produced by adolescents enrolled in a public school in Joao Pessoa, Paraiba. The sample consisted of 177 adolescents, male and female, aged between 12 and 18 years old, who completed a socio-demographic questionnaire and a word association test, through the stimulus "school violence" and "victim". The free evocations were processed by the Tri-Deux-Mots software, through correspondence factor analysis. Social representations elaborated by students have pointed to the characteristic manifestations of the phenomenon, as well as its impacts on this social group. It was also clear that school violence is presented as a multifaceted phenomenon, imbricated in other forms of violence (physical, psychological and sexual). Indeed, the study of this social object, for the sample studied, has crossed the barriers of violence, bullying, expanding his dismal reality to beyond the meaning of the word.

Este estudio objetivó aprehender las representaciones sociales de la violencia escolar elaboradas por adolescentes de una escuela pública de Paraíba-Brasil. La muestra se compuso por 177 adolescentes de los sexos masculino y femenino, con edades entre 12 e 18 años, los cuales respondieron a un cuestionario sociodemográfico y la asociación libre de palabras, a través de los estímulos "violencia escolar" y "persona violentada". Las evocaciones libres fueron procesadas en el Tri-Deux-Mots, por medio del análisis factorial de correspondencia. Las representaciones sociales elaboradas por los escolares apuntaron para las manifestaciones características del fenómeno, así como sus impactos para ese grupo social. Se evidenció, aún, que la violencia escolar se presenta como un fenómeno multifacético, imbricado en otras formas de violencia (física, psicológica y sexual). Con efecto, el estudio de este objeto social, para la muestra estudiada, transpuso las barreras de la violencia tipo bullying, señalando su realidad funesta para allá de este término.

Cenário cinzento da violência e as múltiplas facetas da família: enfoque psicossocial / Grey scene of violence and the multiple facets of the family: psychosocial approach / Escenario gris de la violencia y las múltiples facetas de la familia: enfoque psicosocial

A violência é um problema de saúde pública que atinge diversas sociedades no contexto global. Tem caráter endêmico e pluridimensional, podendo ser representada de forma diferente entre as sociedades e seus grupos. Objetivou-se apreender as representações sociais da violência e da família elaboradas por crianças e adolescentes de João Pessoa, PB. A amostra compreendeu 180 crianças e adolescentes, submetidos ao questionário sociodemográfico e à técnica de associação livre de palavras. Os dados foram processados pelo software Tri-Deux-Mots. As representações sociais elaboradas pelos participantes apresentaram consensos e dissensos; as crianças ancoraram a violência em elementos psicossociais e aspectos concretos, enquanto os adolescentes associaram às consequências físicas e jurídicas do fenômeno. O universo compartilhado pelos participantes demonstrou as múltiplas faces da família, representada neste estudo de forma ambivalente. Isto é, a família foi objetivada como uma atmosfera de união e carinho, embora também configure um ambiente hostil perpassado por brigas.

Violence is a public health problem that affects many societies in the global context. Has endemic and multidimensional, can be represented differently between societies and their groups. The objective was to apprehend the social representations of violence and the family produced by children and adolescents in Joao Pessoa, PB. The sample consisted of 180 children and adolescents, who completed a sociodemographic questionnaire and a word association test, through the stimulus “violence” and “family”. The data were processed by the software Tri-Deux-Mots. The social representations elaborated by the participants showed consensus and dissent, children violence anchored in concrete aspects and psychosocial elements, while adolescents associated with physical and legal consequences of the phenomenon. The universe shared by the participants demonstrated the multiple faces of family, represented in this study in an ambivalent way. That is, the family has been objectified as an atmosphere of unity and affection, but also set an environment permeated with hostile fights.

La violencia es un problema de salud pública que afecta a muchas sociedades en el contexto global. Ha endémicas y multidimensional, se puede representar de manera diferente entre las sociedades y sus grupos. El objetivo de este trabajo fue a aprehender las representaciones sociales de la violencia y de la familia desarrollada por niños y adolescentes de João Pessoa, PB. La muestra está compuesta por 180 niños y adolescentes expuestos a un cuestionario sociodemográfico y la técnica de asociación libre de palabras. Los datos fueron procesados por el software Tri-Deux-Mots. Las representaciones sociales elaboradas por los participantes mostraron el consenso y el disenso; la violencia los niños anclado en aspectos concretos y elementos psicosociales, mientras que los adolescentes relacionados con las consecuencias físicas y jurídicas del fenómeno. El universo compartido por los participantes demostraron las múltiples facetas de la familia, representada en este estudio de manera ambivalente. Es decir, la familia se ha objetivado como un clima de unidad y afecto, sino también establecer un ambiente impregnado de peleas hostiles.